Avanços na Matemática (Catch Up Numeracy) é um programa de reforço em matemática por meio de uma ampla oferta de livros acessíveis on-line (8.000) que busca desenvolver as aptidões dos alunos, tais como contar, resolver problemas, ordenar os números, entre outros. O Avanços na Matemática destina-se aos alunos que têm entre 6 a 14 anos e que apresentam dificuldades nesta disciplina. Em 1998, quando o programa foi criado era destinado a crianças de 6 a 8 anos, com base nos resultados da investigação de Diana Bentley, Suzi Clipson-Boyles e Dee Reid. Entretanto, posteriormente, estendeu-se aos jovens de até 14 anos, porque lacunas dramáticas na população juvenil com respeito aos resultados na matemática foram reveladas.

Os livros foram segmentados em 12 níveis de dificuldade, de modo que cada aluno, segundo seu desempenho inicial e evolutivo, tem acesso a um manual adaptado a suas necessidades. A intervenção é composta de 4 etapas: i) um diagnóstico das capacidades iniciais que serve para determinar metas segundo os resultados do aluno; ii) a seleção de exercícios adequados as suas capacidades e gostos; iii) duas sessões de tutoriais individualizados por semana; iv) acompanhamento contínuo dos progressos e estratégias de melhoria correspondente.

As sessões de reforço são individuais e supervisionadas por um tutor (Teaching Assistants, TA), que se encarrega do monitoramento dos avanços do leitor. As sessões duram 15 minutos divididos na preparação do exercício, na resolução de exercício e na discussão dos resultados. As sessões ocorrem durante 30 semanas, depois das quais, o estudante realiza um exame para ver se continua ou não o programa.

Para um desempenho correto da intervenção, a Fundação Catch Up capacita os docentes – que treinam os tutores – durante 4 sessões entre 60 e 90 minutos cada uma. Além disso, eles recebem manuais metodológicos que resumem todos os passos a seguir e as estratégias correspondentes. Todos aqueles docentes estão agrupados na comunidade Catch Up, onde contam com um suporte on-line e podem discutir sobre suas dúvidas.